再次来到堪嘉镇红莲村，“童村同在”项目一改过去部分设施陈旧，集中管理欠佳等问题，有序运行。

一是健全好队伍。建立健全“童村同在”工作小组，形成党委指导、村委具体负责，爱心村民与派出所、教育管理组、卫生院、五老志愿者共同参与的队伍架构。

二是改善好环境。进一步增设完善了软硬件设施设备，利用现有资源对项目活动场地文化氛围进行提升，检查维护规范电线线路，安装电视连通网络，2台空调防暑抗寒。

三是培养好习惯。科学制定项目活动方案，通过对留守儿童集中活动开展、课业辅导、兴趣培养等载体，调动孩子们的参与积极性，减少孩子们玩手机打游戏等不良行为习惯。

四是沟通好亲情。搭建留守儿童与家长的连心桥，发挥项目优势和村社干部热心，定期分组累计开展64名留守儿童与家长的可视通话，沟通孩子近期学习和活动情况，让留守儿童感受外出父母亲情关怀。

五是防护安全好。安全法制教育同步，邀请到镇派出所、镇安办不定期到“童村同在”开展防侵害、预防犯罪、交通安全、防溺水等警示教育6次，留守儿童法制和安全意识得到提高。

六是家长好放心。畅通外出家长沟通联系渠道，建立外出家长和在家监护接送人双备案台账，定期向留守儿童外出家长通报到项目点活动学习、近期兴趣性格发展等情况8批次，让外出务工家长熟悉子女近况，放心外出安心务工。

七是发展好兴趣。分类开设兴趣班，结合“童村同在”项目开展各种文体活动同时，结合学生兴趣爱好，在专业教师志愿者的帮助下，建立了舞蹈、绘画、足球、乒乓球4个兴趣小组，助力留守儿童全方位发展。

八是整合好资源。通过加大“童村同在”宣传力度，积极争取到本地外出知名人士的爱心帮助，给留守儿童捐赠了价值3000元的一批学习文具和体育活动器材，进一步补充了留守儿童活动物资器材的空缺。